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Archivo de la categoría: REDES – DOCUMENTALES

Serie Redes

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El éxito llama al éxito (Redes cap. 143)

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El Fracaso de los Superdotados (redes)

Programa emitido RTVE el 02/03/2004

Tradicionalmente una/ un alumno inteligente o superdotado se asociaba a las buenas notas. Actualmente, cada vez más la inteligencia se define como la capacidad para adaptarse a un entorno que se desconoce y no como el tener un cociente intelectual elevado. Sin embargo cuando llega un ser superdotado al seno de una familia y no está diagnosticado, produce muchos quebraderos de cabeza.

El psicólogo Joseph Renzulli, director del “Centro Nacional de Investigación de Superdotados y con talento” afirma que entre un 15 y un 20% de alumnos en edad escolar son superdotados aunque la mayoría no lo saben por lo que ni administración, ni padres, ni profesores saben tratar el problema. “Los jóvenes inteligentes- afirma Renzulli- no están motivados en las escuelas con métodos tradicionales y se aburren. La verdadera igualdad de oportunidades radica en proporcionar a los jóvenes experiencias según sus niveles de habilidad y su capacidad en un entorno educacional conjunto con chicos y chicas de su edad”.

En el programa REDES de esta semana interviene también Robert Sternberg profesor de psicología de la Universidad de Yale, en EE.UU.

que introduce un elemento nuevo ” para mi- afirma-lo más importante es que se aprenda de las experiencias. A mis alumnos les digo que deben aprender de los errores y no repetir los mismos errores muchas veces”.

En el plató intervienen Joseph Mª Mirandés, presidente de la Asociación de Superdotados, y Javier Touron, profesor de la Universidad de Navarra. El programa contará también con sus secciones habituales de reportajes, “El experimento”, y el “Informativo 3000”.

 
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Entrena tu cerebro, cambia tu mente – Plasticidad cerebral – (REDES)

Cada experiencia vivida, cada habilidad aprendida, reconfigura tu mapa cerebral; y es que el cerebro es un órgano moldeable preparado para un sinfín de actividades. Eduard Punset viajó a Londres para conversar con Sarah-Jayne Blakmore, neurocientífica del University College London, experta en los cambios del cerebro a lo largo de las diferentes etapas de la vida.

 
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Publicado por en octubre 28, 2013 en REDES - DOCUMENTALES

 
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El Aprendizaje social y emocional (REDES)

“Un niño que conoce y sabe gestionar sus emociones no solo tendrá mejores resultados académicos, sino que estará más preparad@ para el mundo laboral. Uno de los grandes descubrimientos de las últimas décadas es que se pueden educar las emociones y el comportamiento.”

 
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Publicado por en octubre 28, 2013 en REDES - DOCUMENTALES

 
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De Inteligencias Multiples a Inteligencia Personalizada – REDES –

Hace más de dos décadas, Howard Gardner revolucionó la psicología con su teoría de las inteligencias múltiples. Su trabajo repercutió en la mejora del sistema educativo y le valió un reconocimiento internacional y numerosas distinciones, entre ellas, el premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales de 2011.

En ocasión de la entrega de este galardón, Punset y Gardner protagonizaron un coloquio en Avilés y conversaron sobre las inteligencias múltiples, las nuevas tecnologías y el surgimiento de una manera nueva y personalizada de educar a los niños.

 
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El cerebro nos engaña (REDES)

¿No les ha ocurrido nunca de ir donde está la nevera, abrir la puerta y de pronto preguntarse, para qué habré venido? Es como si estuviéramos programados sin nosotros saberlo. ¿Y si esto ocurriera también cuando tenemos que elegir entre tomar un cortado y un café con leche, entre salir de viaje o quedarse en casa, entre casarse o no casarse?

 
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Publicado por en octubre 21, 2013 en REDES - DOCUMENTALES

 
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Música, emociones y neurociencia (REDES)

La música une a las personas y desata emociones en todo el planeta. En este capítulo de Redes, el neurocientífico y profesor de psicología de la música, Stefan Koelsch, de la Universidad de Berlín, le explicará a Punset que dice la neurociencia sobre las emociones evocadas por la música.

 
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Publicado por en octubre 21, 2013 en REDES - DOCUMENTALES

 
 
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